党员干部积极学习应用AI新技术

在数字化浪潮与宣传工作深度融合的当下，人工智能技术成为宣传领域创新发展的关键驱动力。苍梧县委宣传部积极破局，紧扣意识形态工作主业，精心打造“E学AI”课堂特色学习品牌，以学促干、学用结合，全力推动宣传思想文化工作在人工智能时代提质增效。目前，该课堂已常态化开展9期。

完善机制，保障学习常态长效

苍梧县委宣传部领导高度重视“E学AI”课堂建设，谋划部署整体架构与目标，尤其注重人工智能在宣传工作中的应用融入。建立每天五点半课堂机制，利用半小时集中学习。办公室提前一周谋划学习主题与人员，确保全员参与。课堂形式多样，涵盖专题讲课、案例分析等，其中不乏人工智能在舆情分析、内容创作等方面的实际应用案例。同时，提出“三精三准”要求，分管领导审核授课内容，确保人工智能相关知识的精准传授。专人跟课并组织课后总结，不断优化教学效果。此外，课堂以互动交流为核心，学员与部领导双向点评，促进教学相长，共同探讨人工智能在宣传工作中的创新应用。

多维举措，打造特色学习品牌

苍梧县委宣传部整合各股室及融媒体中心培训资源，统一规划管理，形成品牌合力，将人工智能培训纳入重点内容。课堂坚持“实战导向、问题导向”，针对宣传工作堵点精准设课，深入剖析人工智能在宣传工作中的应用场景，如AI制作视频、图片处理等。还引入互联网前沿理念与技术，邀请专家分享人工智能最新发展趋势。部班子成员带头，业务骨干从学员变讲师，形成浓厚学习氛围，实现学习方式从“被动输入”到“主动输出”的转变，鼓励干部主动探索人工智能在宣传工作中的应用。

学用结合，淬炼宣传尖兵队伍

苍梧县委宣传部推动“E学AI”课堂从“学习场”向“实践场”拓展。集中学习后，授课人员打磨课件并下发资料，涵盖舆情分析、AI制作视频、图片应用技巧等人工智能相关内容，促进干部互学互鉴。课堂有效革新干部理念，弱化固守“老办法”“老经验”的惯性思维，增强干部主动拥抱人工智能、探索新模式、谋划新路径的创新意识。干部们更善于运用人工智能思维审视和策划工作，精准把握新形势下宣传工作的“时度效”，提升宣传工作的前瞻性。

未来，苍梧县委宣传部将深化“E学AI”课堂内涵，聚焦人工智能前沿技术，分层施教、拓展外延，以内容提质与形式扩容双向发力，着力构建更富活力、更具实效的干部数字化能力提升平台，以宣传干部数智素养的跃升，强力驱动县域经济社会高质量发展。

来源：苍梧县委宣传部

分享让更多人看到